Вариант № 13159

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Имена пра­ви­те­лей в за­да­ни­ях с крат­ким от­ве­том не­об­хо­ди­мо ука­зы­вать сло­ва­ми: Пётр Пер­вый или Пётр Ве­ли­кий, но не Пётр 1 или Пётр I.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 427
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми (яв­ле­ни­я­ми, про­цес­са­ми) и участ­ни­ка­ми этих со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов): к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

СО­БЫ­ТИЯ

(ЯВ­ЛЕ­НИЯ, ПРО­ЦЕС­СЫ)

A)  мас­со­вые по­ли­ти­че­ские ре­прес­сии («Боль­шой тер­рор»)

Б)  ре­а­ли­за­ция плана со­зда­ния си­сте­мы кол­лек­тив­ной без­опас­но­сти в Ев­ро­пе

В)  раз­гром войск П.Н. Вран­ге­ля в Крыму

УЧАСТ­НИ­КИ

1)  М. В. Фрун­зе

2)  А. Ф. Ке­рен­ский

3)  Н. И. Бу­ха­рин

4)  М. М. Лит­ви­нов

5)  П. Н. Ми­лю­ков

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ

Ответ:

2
Тип 2 № 367
i
Развернуть

Ука­жи­те год, когда была про­ве­де­на упо­мя­ну­тая в тек­сте опе­ра­ция Крас­ной армии. Ука­жи­те про­пу­щен­ное в дан­ном от­рыв­ке на­зва­ние войны.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3
Тип 3 № 368
i
Развернуть

Ка­ко­го важ­но­го с во­ен­ной точки зре­ния ре­зуль­та­та, со­глас­но дан­но­му от­рыв­ку, до­стиг­ли боль­ше­ви­ки, за­клю­чив не­вы­год­ный Риж­ский мир­ный до­го­вор? О каком ре­ше­нии боль­ше­вист­ско­го ру­ко­вод­ства, свя­зан­ном с борь­бой про­тив Вран­ге­ля, ска­за­но в дан­ном от­рыв­ке?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 4 № 369
i
Развернуть

Ука­жи­те на­зва­ние со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки боль­ше­ви­ков (си­сте­мы чрез­вы­чай­ных мер), про­во­див­шей­ся в пе­ри­од войны, на­зва­ние ко­то­рой про­пу­ще­но в тек­сте. Какое из­ме­не­ние формы соб­ствен­но­сти про­мыш­лен­ных пред­при­я­тий про­из­во­ди­лось в пе­ри­од про­ве­де­ния этой по­ли­ти­ки?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип 6 № 243
i
Развернуть

На­зо­ви­те рос­сий­ско­го им­пе­ра­то­ра в пе­ри­од, когда про­изо­шли обо­зна­чен­ные на схеме со­бы­тия.


Ответ:

6
Тип 7 № 236
i
Развернуть

На­зо­ви­те фа­ми­лию ру­ко­во­ди­те­ля СССР в пе­ри­од, когда про­изо­шли обо­зна­чен­ные на схеме со­бы­тия.


Ответ:

7
Тип 5 № 42
i

За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го про­пус­ка, обо­зна­чен­но­го бук­вой, вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в таб­ли­цу номер нуж­но­го эле­мен­та.

 

Стра­на, на тер­ри­то­рии

ко­то­рой про­изо­шло со­бы­тие

(про­хо­дил про­цесс)

Со­бы­тие (про­цесс) Участ­ник со­бы­тия

(про­цес­са)

__________(А)Про­ве­де­ние опе­ра­ции «Баг­ра­ти­он»__________(Б)
Фин­лян­дия__________(В)К. Ман­нер­гейм
СССР__________(Г)К. За­сло­нов
__________(Д)Битва за Со­ло­мо­но­вы ост­ро­ва__________(Е)

 

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1)  Ин­до­не­зия

2)  И. Ста­лин

3)  Опе­ра­ция «Рель­со­вая война»

4)  Япо­ния

5)  Дж. Пат­тон

6)  Зим­няя война

7)  Опе­ра­ция «Зим­ний пан»

8)  Д. Ма­кар­тур

9)  СССР

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВГДЕ

Ответ:

8
Тип 8 № 343
i

Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти в таб­ли­цу.

 

1)  из­бра­ние пре­зи­ден­том США Ф. Ру­звель­та

2)  со­вет­ско-япон­ский во­ен­ный кон­фликт на р. Хал­хин-Гол

3)  из­да­ние Де­кре­та ВЦИК «О за­ме­не развёрстки на­ту­раль­ным на­ло­гом»


Ответ:

9
Тип 9 № 374
i

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

 

Форма объ­еди­не­ния кре­стьян­ских хо­зяйств, при ко­то­рой в общее управ­ле­ние пе­ре­даётся земля, кроме при­уса­деб­но­го участ­ка, круп­ный ро­га­тый и ра­бо­чий скот, слож­ная сель­ско­хо­зяй­ствен­ная тех­ни­ка. Мас­со­вое со­зда­ние таких объ­еди­не­ний кре­стьян­ских хо­зяйств от­но­сит­ся к 1930-м гг.


Ответ:

10
Тип 10 № 10
i

Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фию и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние ме­ся­ца и год, когда про­изо­шло со­бы­тие, ко­то­рое за­пе­чат­ле­но на фо­то­гра­фии, помещённой в ниж­ней части поч­то­во­го блока. Ука­жи­те два любых со­бы­тия из ис­то­рии Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны, про­изо­шед­ших не более чем за один месяц до этого со­бы­тия.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

11
Тип 11 № 497
i

Про­чти­те от­ры­вок из до­го­во­ра и ука­жи­те на­зва­ние населённого пунк­та, где был под­пи­сан дан­ный до­го­вор.

 

«РСФСР и Гер­ман­ское Го­су­дар­ство вза­им­но от­ка­зы­ва­ют­ся от воз­ме­ще­ния во­ен­ных рас­хо­дов, равно как и от воз­ме­ще­ния во­ен­ных убыт­ков... Рав­ным об­ра­зом обе Сто­ро­ны от­ка­зы­ва­ют­ся от воз­ме­ще­ния не­во­ен­ных убыт­ков, при­чинённых граж­да­нам одной Сто­ро­ны по­сред­ством так на­зы­ва­е­мых ис­клю­чи­тель­ных во­ен­ных за­ко­нов и на­силь­ствен­ных ме­ро­при­я­тий го­су­дар­ствен­ных ор­га­нов дру­гой Сто­ро­ны.

Рос­сия и Гер­ма­ния вза­им­но от­ка­зы­ва­ют­ся от воз­ме­ще­ния их рас­хо­дов на во­ен­но­плен­ных.

Гер­ма­ния от­ка­зы­ва­ет­ся от пре­тен­зий, вы­те­ка­ю­щих из факта при­ме­не­ния до на­сто­я­ще­го вре­ме­ни за­ко­нов и ме­ро­при­я­тий РСФСР к гер­ман­ским граж­да­нам и их част­ным пра­вам…

Ди­пло­ма­ти­че­ские и кон­суль­ские от­но­ше­ния между РСФСР и Гер­ман­ским Го­су­дар­ством не­мед­лен­но воз­об­нов­ля­ют­ся».


Ответ:

12
Тип 12 № 438
i

В 1915  —1916 гг. рос­сий­ская власть под­верг­лась уси­лен­ной кри­ти­ке со сто­ро­ны Го­су­дар­ствен­ной думы. Ука­жи­те лю­бо­го ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля, ко­то­рый был участ­ни­ком этого со­бы­тия (про­цес­са). Ука­жи­те любой его по­сту­пок (дей­ствие) в этом со­бы­тии (про­цес­се).


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

13
Тип 13 № 363
i

Ука­жи­те любую при­чи­ну под­пи­са­ния СССР до­го­во­ра о не­на­па­де­нии с на­цист­ской Гер­ма­ни­ей, свя­зан­ную с по­зи­ци­ей Ан­глии и Фран­ции. При от­ве­те обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те ис­то­ри­че­ский(-ие) факт(ы).


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14
Тип 14 № 349
i

II Все­рос­сий­ский съезд Со­ве­тов при­нял Де­крет о мире. На каких усло­ви­ях, со­глас­но этому до­ку­мен­ту, пред­ла­га­лось за­клю­чить мир­ный до­го­вор? Ар­гу­мен­ти­руй­те точку зре­ния, что за­ключённый вско­ре после при­ня­тия Де­кре­та о мире Брест­ский мир был не­вы­го­ден для Рос­сии.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип 15 № 350
i

Ука­жи­те одно любое ис­то­ри­че­ское место, на­хо­дя­ще­е­ся в Вашем ре­ги­о­не, ко­то­рое свя­за­но с важ­ны­ми со­бы­ти­я­ми, яв­ле­ни­я­ми, про­цес­са­ми из ис­то­рии нашей стра­ны. Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии сво­е­го ре­ги­о­на, рас­ска­жи­те о том, как это место свя­за­но с ис­то­ри­ей нашей стра­ны. В Вашем рас­ска­зе долж­но быть ука­за­но не менее двух ис­то­ри­че­ских фак­тов.

 

Если в Вашем ва­ри­ан­те ра­бо­ты ука­за­ны ис­то­ри­че­ские места, на­хо­дя­щи­е­ся в Вашем ре­ги­о­не, то их ука­зы­вать не сле­ду­ет, нужно ука­зать дру­гое ис­то­ри­че­ское место.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.