ВПР по истории 10 класс 2025 год. Вариант 9.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Имена правителей в заданиях с кратким ответом необходимо указывать словами: Пётр Первый или Пётр Великий, но не Пётр 1 или Пётр I.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих событий (явлений, процессов): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
(ЯВЛЕНИЯ, ПРОЦЕССЫ)
A) первый беспосадочный авиаперелёт из СССР в США через Северный полюс
Б) деятельность Народного комиссариата просвещения
В) деятельность Центрального военно-промышленного комитета
1) М. В. Фрунзе
2) А. И. Гучков
3) В. П. Чкалов
4) А. В. Луначарский
5) В. И. Чапаев
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
Укажите десятилетие, когда возникло движение, о котором идёт речь в данном отрывке. Укажите название процесса создания крупного машинного хозяйства во всех отраслях экономики, в ходе которого возникло это движение.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В чём, согласно данному отрывку, состояла «бригадная организация труда»? Чем, согласно данному отрывку, оборачивалось достижение стахановцами новых, повышенных норм производительности труда для рабочих, привыкших работать по старинке, с ленцой?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На сколько лет осуществлялось централизованное планирование экономики в СССР в период, когда происходил описанный в данном отрывке процесс? Укажите название канала, прошедшего через столицу СССР, строительство которого началось в десятилетие, когда произошли описанные в данном отрывке события.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите и запишите в таблицу номер нужного элемента.
| Страна, на территории которой произошло событие (проходил процесс) | Событие (процесс) | Участник события (процесса) |
|---|---|---|
| Венгрия | Падение советской республики, установление авторитарного режима | __________(А) |
| Франция | _____________(Б) | Л. Блюм |
| _____________(В) | _____________(Г) | Ф. Рузвельт |
| _____________(Д) | Создание Революционного Военного совета республики | __________(Е) |
Пропущенные элементы:
1) Советская Россия
2) Г. Димитров
3) Лейпцигский процесс
4) Германия
5) США
6) М. Хорти
7) принятие законов об обязательном заключении коллективных договоров между профсоюзами и предпринимателями
8) создание правительства Народного фронта
9) Л. Д. Троцкий
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Заполните пропуск в предложении: «Наступление Красной армии, обозначенное на схеме цифрой "2", началось в тысяча девятьсот ______________________ г.»
Ответ:
Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1», в период, которому посвящена схема.
Ответ:
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) вступление СССР в Лигу Наций
2) принятие первой Конституции СССР
3) аншлюс Германией Австрии
Ответ:
Запишите термин, о котором идёт речь.
Волостные и сельские органы советской власти в деревне в РСФСР в середине 1918 — начале 1919 гг., образованные для консолидации социальной базы советской власти на селе. Должны были разыскивать скрытые крестьянами запасы продовольствия, оказывать содействие частям Красной армии, отрядам Продармии и ЧК при закупке ими зерна по фиксированным ценам и при реквизициях «излишков» хлеба.
Ответ:
Рассмотрите плакат и выполните задание.
Укажите месяц (по старому стилю) и год события, годовщине которого посвящён данный плакат. Укажите два любых события из истории войны, о фронтах которой упоминается на плакате, произошедших в год его выпуска
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочтите отрывок из Декрета правительства и укажите название хозяйственной политики, в ходе которой были приняты названные в Декрете меры.
«1. Разрешается свободный обмен, покупка и продажа остающихся у населения после выполнения натурального налога продуктов сельского хозяйства. Право обмена, покупки и сбыта распространяется также на изделия и предметы кустарной и мелкой промышленности...
2. Обмен, покупка и продажа разрешается отдельным гражданам и кооперативным объединениям, потребительским, сельскохозяйственным и кустарным, и может производиться как на рынках и базарах, так и в других местах с лотков и ларей и в закрытых торговых помещениях.
3. Продукты, изготовляемые хозяйственными органами советской власти (Народными комиссариатами, Главками, Центрами, заводоуправлениями и т. д.) или находящиеся в их распоряжении, поступают для товарообмена в товарообменный фонд РСФСР...».
Ответ:
В 1920-х гг. происходила борьба внутри ВКП(б). Укажите любого исторического деятеля, который был участником этого процесса. Укажите любой его поступок (действие) в этом процессе.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите любое последствие борьбы внутри ВКП(б) в 1920-х гг. При ответе обязательно используйте исторический(-ие) факт(ы).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
II Всероссийский съезд Советов принял Декрет о мире. На каких условиях, согласно этому документу, предлагалось заключить мирный договор? Аргументируйте точку зрения, что заключённый вскоре после принятия Декрета о мире Брестский мир был невыгоден для России.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите название одного любого памятника архитектуры или скульптуры, находящегося в Вашем регионе. Используя знания по истории расскажите об этом памятнике. В Вашем рассказе должно быть указано не менее двух исторических фактов.
Если в Вашем варианте работы представлен памятник архитектуры или скульптуры, находящийся в Вашем регионе, то его указывать не следует, нужно указать другой памятник.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.